L’intelligence augmentée : le rôle du professeur au cœur de la technologie
Le contexte de l’article: technologie – JDN
L’intelligence augmentée : le rôle du professeur au cœur de la technologie
La pandémie de Covid-19 a engendré une adaptation aux nouveaux formats d’apprentissage et notamment celui en ligne. Focus sur la collaboration IA et enseignants.
Malcolm Massey
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